РИТМИКО-СИНТАКСИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ В РОМАНЕ САШИ СОКОЛОВА «ШКОЛА ДЛЯ ДУРАКОВ»

  • Надежда Андреевна Яковлева South Ural State University
Ключевые слова: Саша Соколов, ритмизация, синтаксические особенности, поток сознания, плетение словес

Аннотация

Творчество Саши Соколова вызвало большой интерес литературоведов, который обусловлен своеобразием языковой игры, а также оригинальной поэтикой. В этой статье мы намереваемся исследовать категорию прозаического ритма в романе Саши Соколова на синтаксическом уровне, обращая внимание на прием потока сознания, технику «плетения словес» и необычный синтаксис «витиеватого слога».

Биография автора

Надежда Андреевна Яковлева, South Ural State University
Direction "Philology Program " specialist department " Russian language and literature "

Литература

Лейдерман, Н. Л. Русский постмодернизм. Поэтика прозы / Н. Л. Лейдерман. — Екатеринбург, 1996. — 154 с.

Липовецкий, М. Н. Русский постмодернизм. Очерки исторической поэтики : монография / М. Н. Липовецкий. — Екатеринбург, 1997. — 317 с.

Орлицкий, Ю. Б. Стих и проза в русской литературе / Ю. Б. Орлицкий. — М. : РГГУ, 2002. — 685 с.

Орлицкий, Ю. Б. Стиховое начало в прозе «третьей волны» / Ю. Б. Орлицкий // Литература «третьей волны» : сб. науч. ст. — Самара, 1997. — С. 45–46.

Скоропанова, И. С. Русская постмодернистская литература : учеб. пособие. — 3-е изд., изд., и доп. — М. : Флинта : Наука, 1999. — 608 с.

Соколов, С. Школа для дураков. — СПб. : АЗБУКА, 2011. — 599 с.

Эпштейн, М. Н. Постмодернизм в русской литературе : учеб. пособие / М. Н. Эпштейн. — М. : Высш. шк, 2005. — 495 с.

Опубликован
2017-02-02
Выпуск
Раздел
Филологические штудии